艾斯伯格综合症是一种神经性疾病的症状。通常情况下是与生俱来的。虽然
这类人群具有正常的智商，但他们的大脑在处理信息和感官刺激是有别与
一般精神状态的人。这不但可以看作是一种不同，还可以看作是一种能力。
艾斯伯格综合症总体上是被认为是自闭症的一种。一般来说每250个人群中会
有一例，或者更多。一部分原因是由于许多仍未被诊断出来，另一部分原因
是艾斯伯格综合症直到最近才被公众广泛接受和认可。
艾斯伯格综合症患者通常情况下外表或行为表现上比他们实际年龄要小。患
儿在多方面表现发展迟缓的迹象。例如这些发展迟缓表现在：总协调或精细
协调动作，社交技巧，或执行功能等方面（组织，区分主次和贯彻执行）。
然而，患者仍然会依据其自身的时间表继续发育并成熟，这种成熟伴随着获
得新的技巧产生出艾斯伯格综合症的特点，或利用成长过程中产生的独特优
势补足其缺失的领域。
当一些艾斯伯格综合症患者在生活中艰难挣扎时，另一些患者则在数学，文
学，或艺术上展现出特殊的天赋。对于了解艾斯伯格综合症患者的专业人士
来说，艾斯伯格综合症不是一种残疾，只是一种与众不同。所以当人们尊重
其特殊能力的同时也不能低估他们所遭受的艰难和痛楚。对于处在为一般神
经状态主导的社会群体中，艾斯伯格综合症患者对周围没有患病的人会感到
陌生和疏远。特别是在当今节奏飞快，高速发展，并注重人际交往的社会
中，他们会感受到生活中真正的压力和挑战。
斯帝芬·舒尔博士说过：“当你遇到一个艾斯伯格综合症患者的时候，那你也就
遇到一个了。”这句话的意思是每一个艾斯伯格综合症患者都和其他患者有着
巨大的不同。虽然每个艾斯伯格综合症患者都有着相近的特质，但是这些所
有特点集中起来就是一个连续的统一体，这也是每个人的生命过程不同与其
他人的原因吧。